Literatura. Asociaciones ilícitas
¿Qué diferencia hace encontrarse de uno u otro lado de la línea amarilla?, me pregunto cada día.
Chile. La constitución de 1925 fue impuesta por el ejército (VI)
Y en septiembre, el ministro del Interior, el radical Héctor Arancibia Laso, amenazó hasta con fusilamiento a los mineros de Lota que habían anunciado que izarían una bandera roja para el 18.
Chile. Trawun por Julia Chuñil: «Esta lucha no es solo del pueblo nación mapuche, sino de todos los pueblos oprimidos»
Los firmantes sostienen que Julia Chuñil representa la lucha histórica del pueblo nación Mapuche, en la reivindicación ancestral de la defensa del itrofill mongen.
Chile en clave global. Un prólogo que abre ventanas al mundo
El prólogo de Un golpe global. La experiencia autoritaria chilena en el mundo, editado por Marcelo Casals y Mariana Perry, nos invita a recorrer esa dimensión internacional de la experiencia chilena.
Chile. Hace 40 años la dictadura asesinó a Marisol Vera
El 4 de septiembre de 1985, en el marco de la decimocuarta jornada de protesta nacional contra la tiranía, las fuerzas militares y policiales asesinaron a diez personas.
Chile. Programa Que el pueblo viva: 52 años del golpe de Estado
Nuestra solidaridad con Mauricio Hernández Norambuena. Nuestra solidaridad con Palestina. Con Allende en la memoria…
Bolívar Echeverría: De la posibilidad del cambio
La conciencia revolucionaria es conciencia del carácter humano que poseen tanto la incorrección de las relaciones sociales como la posibilidad de su superación.
Chile. (Video podcast) Abogado Julio Cortés explica y desmenuza leyes represivas contra movimiento popular
«Esta ley antiterrorista que aplicaron tiene un énfasis sobre todo preventivo. Permite una criminalización anticipada de quienes se entiende que estarían organizándose con esas finalidades»
En cumbre mundial sobre docentes de Unesco en Chile, protesta Foro por la Defensa de la Educación Pública contra ley aula segura
Marcos legales como la ley de Violencia Escolar (2010) o la ley Aula Segura (2018), han instalado una cultura escolar punitiva y segregadora, que ha “judicializado” las relaciones pedagógicas, dando espacio a tratos que transgreden los derechos humanos de estudiantes y sus familias»
Arquitectura del modo de producción
“En el análisis de las formas económicas de nada sirven el microscopio ni los reactivos químicos. El único medio de que disponemos, en este terreno, es la capacidad de abstracción”
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