Desde esta perspectiva, su llegada a Santiago no es vista como un simple acto diplomático, sino como la representación de una política exterior que muchos consideran agresiva y desestabilizadora para la región.
Amplia agenda cultural por el Día Internacional de la Lengua Materna, con encuentros, festivales, conversatorios y actividades para todas las familias, orientadas a la revitalización del idioma propio, fortaleciendo identidad, territorio y transmisión lingüística comunitaria.
Lo que realmente le inquieta a la ortodoxia chilensis es mantener a la población bajo un régimen miserable, para seguir produciendo lucro.
El individuo sirvió como francotirador en el 424º Batallón “Shaked” de la Brigada Givati , que operaba bajo la 401ª Brigada Blindada durante las operaciones a gran escala de Israel en Gaza.
Entre los líderes que resistieron se encontraban los lonkos Lienan y Huete Rucán, dueños precisamente de los terrenos donde hoy se asienta el centro neurálgico de la ciudad. La resistencia de ambos para proteger el territorio, fue respondida con balas.
Los nexos que unen a quienes buscan representar políticamente los intereses de la nueva configuración, que busca establecerse a nivel planetario, se siguen fortaleciendo. Y delineando los contornos de lo que ha de suceder en el futuro.
Imaginen el silencio como trueno en la noche cerrada. Imaginen el temple de Nieves para modular el horror. Imaginen a esa sobreviviente, ese puñado de palabras que resumen el dolor de todos los oprimidos de antes y de ahora mismo.
Cuando se cumplen 15 meses de la desaparición de Julia Chuñil, canal La Comuna se suma a la convocatoria del espacio «Día a día x Julia Chuñil» para realizar una transmisión simultánea, coordinada con otras organizaciones que también luchan por saber qué sucedió con la papay.
Estas condenas resultan especialmente graves, ya que exceden lo solicitado por la Fiscalía, lo que refuerza la percepción de una sentencia ejemplificadora y de carácter político, orientada a satisfacer intereses empresariales antes que los estándares mínimos de justicia.
Definimos como horizonte de acción la construcción de una educación pública, comunitaria y popular, basada en la soberanía de las comunidades educativas.
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